Studiare una lingua nuova significa raccontarsi, farsi capire, trovare il proprio posto in una classe e in una scuola. “Tessere relazioni di parole” nasce da questa consapevolezza e mette al centro il protagonismo di studenti e studentesse che affrontano lo studio dell’italiano portando con sé tutto il proprio vissuto culturale ed emotivo.
Lavoriamo sulle competenze di base della lingua italiana perché la sua padronanza è un ponte indispensabile per l’integrazione scolastica e sociale, oltre che una condizione necessaria per il benessere personale e per un apprendimento realmente efficace in tutte le materie. Il percorso si costruisce insieme alla scuola, calibrando obiettivi, contenuti e attività sulle esigenze specifiche del gruppo di studenti coinvolto, con particolare attenzione ai diversi livelli di partenza.
Offriamo due formati, pensati per rispondere a bisogni diversi: percorsi da otto incontri, più brevi e mirati per un primo supporto linguistico, e percorsi da sedici incontri, più strutturati e continuativi per un accompagnamento più approfondito. Entrambi i formati sono pensati per supportare la scuola primaria e secondaria di primo grado nelle attività di italiano L2. Contattaci per definire insieme il percorso più adatto alla tua classe o al tuo istituto.
Laboratori
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Tessere relazioni di parole
Un laboratorio di competenze di base per l'italiano, che mette al centro il vissuto culturale ed emotivo di chi studia una nuova lingua. Percorsi da otto o sedici incontri per favorire integrazione e apprendimento.
